Inventer son futur professionnel, de Roland Robeveille – 2e Ed.

Inventer son futur professionnel. Surmonter les crises et se projeter dans l’avenir : deux difficultés majeures que les actifs devront gérer pour préparer leur futur professionnel !

En effet, avec plus de 30 millions d’actifs en 2030, une situation économique, sanitaire et sociale incertaine, des emplois différents et la digitalisation des activités, le monde du travail sera encore moins lisible qu’aujourd’hui.

Le diplôme, les compétences, l’aptitude à se projeter, la volonté de se démarquer des autres postulants feront la différence. Et la capacité à s’investir successivement dans des métiers très différents les uns des autres avec ou sans employeur sera essentielle.

Dans ce livre, l’auteur identifie les démarches qui permettent d’optimiser les parcours de carrières.

Il présente les méthodes pour acquérir des qualités de résilience et d’agilité et explique comment se mettre en mouvement, passer d’une posture d’attente (voire défensive) à une posture proactive.

Pour parvenir à se démarquer et réussir sa vie personnelle et professionnelle !

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Auteur

Roland Robveille est docteur en gestion et a été responsable des ressources humaines et de la formation dans de grandes entreprises françaises. Il est actuellement chargé de cours dans le cadre de deux masters RH et management de l’innovation, notamment à l’ENSTA ParisTech et à l’université de Versailles Paris Saclay.

Sommaire

Monde du travail sous pressions

• Introduction
• Destruction créatrice
• Nouveaux métiers et ceux en déshérence
• Nouvelles pratiques de travail
• Contrats de travail en question !
• Nouveau modèle d’entreprise ?
• Impact du numérique et de la robotisation
• Les changements du monde informatique
• Vers une société post salariale ?
• Plates-formes, le nouveau Taylorisme du numérique !
• Pression plus importante sur les travailleurs
• Conclusions du premier chapitre

Société instable où l’emploi fixe disparaîtrait ? !

• Une autre DRH pour un autre monde
• Les managers en transformation
• Conclusions du deuxième chapitre

Maître de mon destin…

• Introduction
• Gérer la complexité
• Adopter des systèmes de pensées différents
• Conclusions du troisième chapitre

Réussir son nouveau départ après un échec

• Introduction
• Je suis le maître de mon destin
• Réussite scolaire d’un élève dépend en partie de son milieu social
• L’élève doit s’intégrer dans un système contraint
• Comportement des acteurs du système scolaire conditionne celui des élèves et des étudiants
• Transition entre un échec et le chemin de la réussite
• Construire son projet professionnel
• Conclusions du quatrième chapitre

Juniors et seniors, deux visions différentes du même monde

• Juniors
• Seniors
• Conclusions du cinquième chapitre